试题详情
- 单项选择题 ①物体和物体的组合 ②命题与命题的组合 ③物体与命题的组合 ④命题与结论的组合。 这4种组合中,中学生已形成的两种组合系统是:()
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 救世主情结
- 马斯洛的自我实现论:需求层次理论,即马斯
- 吃了甜糖后接着吃柑橘,觉得柑橘很酸。这是
- 在工作中将工作责任揽在自己肩上而不想分配
- 霍尔的“多样化生涯路径模式”中美国之梦型
- 情绪是一种心理体验,所以针对同一件事情的
- 行为主义咨询者主张直接关注来访者存在的问
- 按照佛洛依德的理论,人格中最有道德的部分
- 立体思维
- 根据反映事物属性的数量及其相互关系把概念
- 注意和意识具有以下的关系()。
- 儿童抑郁症是一种常见的儿童期情绪障碍。
- “人心不同,各如其面”这句俗语形容的是人
- 前摄抑制:是先学习的材料对识记和回忆后学
- 心理问题等级划分从健康状态到心理疾病一般
- 属于情绪的外部表现的是()。
- 情绪辅导,又称()。
- 斯宾诺莎认为情绪存在着由联想而产生的移情
- 刻意与()保持一定距离,对工作不热心,不
- 回避型依恋的孩子表现特点是()。