试题详情
- 单项选择题不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是()。
A、惩罚和服从取向
B、社会契约取向
C、维护生命取向
D、普遍道德原则取向
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力,最明显
- 处于具体运算阶段的儿童具有()的特征。
- 下列不属于幼儿认同对象的项目有()。
- 艾里克森认为青少年期的主要发展任务是()
- 横向研究的主要优点在于()。
- 婴儿期笑的发展按顺序分为()等阶段。
- 形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或
- 理解心理发展的整体性要把握()。
- 艾里克森认为成年中期的主要发展任务是()
- 幼儿初期儿童言语表达具有()特点,往往想
- ()是指人们对于人生目的和意义的根本看法
- 发展心理学研究的主要功能包括()。
- 第二逆反期主要发生在()。
- 下列不属于说话语用技能的项目是()。
- 少年期思维的特点包括()。
- "男女同化"人格变化趋向是指()。
- 把要识记的材料,按其内在联系,加以归类等
- 弗洛伊德认为,人格结构中代表着社会道德力
- 婴儿由于重复或不断受到某种能导致其选择性
- 巴尔特斯等提出的双重过程模型认为,认知机