试题详情简答题课堂教学设计正确答案： 是指教师根据班级学生的实际需要和特点以及所教课程的内容，将课程目标转化为单元或课时目标，并对这种目标加以分锵和细化，据此选择适当的教学模式、教学策略、教学方法和教学程序，对照目标检测教学效果的一种安排。 答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能学习压力欧洲国家的学制都曾采用（）教育目的的功能是（）在人类历史上，有什么样的社会形态便有什么学生是人，这里所指的人应当包括哪些方面的对某种物体或某种情况的恐惧，如怕蛇、怕狗六艺不包括（）观察法的试用要求有哪些？简述教师的知识结构。为达到德育目的运用教育手段进行的教育者和测验结果的准确性或有效性的程度是（）影响人发展的主要因素有哪些（）素质教育的特点包括（）个案研究如何理解德育过程是长期的不断提高的过程，简述教学过程的结构《普通教育学》的作者是（ ）学生的学习特点是（）。如何形成培养班集体？
