试题详情
- 单项选择题由于数学老师讲课很生动,激发了某学生学好数学的愿望。这种学习动机属于()
A、近景的直接性学习动机
B、低级的学习动机
C、高尚的学习动机
D、远景的间接性学习动机
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在Internet上浏览时,浏览器和WW
- 编制课程表时,尽量将文科与理科、形象性的
- 防火墙可以阻止感染了病毒的软件或文件的传
- “最近发展区”是将总的发生学规律应用于儿
- 在音乐教学中,任何知识技能的习得、音乐风
- 根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分
- 小雨将鲫鱼的胸鳍剪掉,再把鲫鱼放入水中观
- 我们使用PowerPoint进行课件制作
- 下列选项中属于多媒体计算机应用实例的有(
- 比较是研究生物进化的最常用方法。6种生物
- 在Word“页码”对话框中,不可以设置(
- 人类经历的五次信息技术革命依次为:语言的
- 不属于教学反思的特征()。
- 从管理上预防病毒,可以()。
- 千年的中外政治文明史,就是从专制走向民主
- 《杵歌》一课中,教师组织一部分学生跳“杵
- 下列关于计算机病毒的说法正确的是()
- 性格是个性心理的核心,它是人对客观现实的
- 阅读下列材料并回答问题。材料一经济外交是
- 班主任工作是从开始的()。