试题详情
- 判断题学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。
- 错误
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- 通过常能训练，可培养学生的（）。
- 教师采用一定方法促进和增强学生某一行为向
- 学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合，
- 备课的内容包括（）。
- 教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（
- “授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终
- 试卷设计是对试卷的全局性安排，主要解决（
- 一份教案的核心是（）。
- （）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相
- 学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时，
- 组织教学仅仅在上课开始时进行。
- 人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因
- 运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所
- 为了使学生作好上课前的各种准备，通常在上
- 小学学习的技能主要是（）、（）、（）。
- 学习所引起的行为或行为潜能的变化是持久的
- 教学活动的多种形态有（）。
- 小学常用的教学方法有（）
- 下列说法中正确的是（）。
- 采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本