试题详情
- 简答题当前,在体育教学中,许多教师从趣味性、多样性、实效性出发,安排了一些新颖的教学内容,增强了课堂气氛的活跃性,提高了学生锻炼的积极性。但对于在教学大纲占有一定比例的队列队形的练习,在实施中却有被"挤掉"的现象,造成学生的队列队形练习素质下降,在一定程度上影响了教学的质量。体育教学中队形队列练习的意义是什么?
- 在队列队形的练习中,学生根据教师的"口令"做规定的动作,并使自己的行动和集体协调一致。严格要求队列队形练习,能培养学生的组织性、纪律性和集体主义的精神。在广播体操、体育课集合时要做到快、静、齐,精神焕发。学生的组织性、纪律性加强,课堂纪律明显好转,为学校的教育工作创造良好的条件。队列队形更重要的一个方面是使儿童、青少年从小养成正确的站立、行走等姿势,使他们的肌肉和骨骼得以正常协调地发育,使全身的肌肉协同、对抗而完美地收缩和放松,保持一定的紧张度,减少中小学学生中出现的驼背、鸡胸等脊椎、胸廓结构变形等问题,形成良好的身体姿势。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述学校课外体育活动在学校体育中的地位及
- 骨骼肌细胞中钙离子的储存库是()。
- 比赛中比赛队失败一次就失去继续参加比赛资
- 运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法都属于
- 体育的本质是什么?
- 在不违背技术基础的条件下,运动员表现出来
- 腓侧是指()。
- 在肌小节中间形成终末池,可储存、释放钙离
- 什么是焦虑、特质焦虑和状态焦虑?
- 体育课的准备部分内容一般包括哪些?
- 简述直接兴趣和间接兴趣的联系和区别。
- 正常情况下心跳的节律来自()。
- 简述体能训练的基本要求。
- 羽毛球双打场地的宽是()。
- 在这个年代,体育教师必须树立()的观念。
- 案例:学段:水平五,高中一年级体育课组织
- 肌肉拉伤是由()所致。
- 初次参加大型比赛的运动员进入赛场后突然晕
- 第一拐点的出现意味着机体开始进入()状态
- 系统的耐力训练对肌纤维中线粒体的影响是(