试题详情
- 简答题简述课活动教育的作用?
-
1、培养学生的主体精神和自主学习能力;
2、开发学生的潜能力,培养学生的个性和创造性。
3、培养学生的组织合作,礼让等社会交际能力;
4、拓宽学生的知识面,增强学生的社会责任感。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 高中生情感发展的特点是()。
- 如何培养学生的创造性人格?
- 简述中小学生心理行为问题等级划分。
- 真正使教育心理学成为一门独立学科的人是(
- 人们在社会活动中表现出来并发展起来的能力
- 简述教师应从哪几方面入手培养小学儿童能力
- 高智商是高创造性的()
- 一般来讲,问题情境的难度在()左右最能激
- 布卢姆的教学目标分类涉及()。
- 动作就是运动技能。
- 学习动机理论的观点中,属于认知观点的是(
- 自我调节学习是一个循环过程,包括哪些阶段
- 一般来讲,脑和神经系统的完全成人化,要在
- 简述尝试的类型及其教学应用。
- 当今教育心理研究的新趋势表现在哪几个方面
- 简述创设问题情境激发学生学习动机对教师的
- 适用于需要深入理解与思考才能把握内在深层
- 如何让学生认可教师为“自己人”。
- 内驱力可以分成以下两种()。
- 在学习命题性知识时,最好的编码策略是指精