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简答题为什么能够听和说一种语言不等于真正掌握这种语言?
  • 一个人能够听和说一种语言不等于真正掌握这种语言,这方面明显的例子就是,一个从有上过学的人,也就是文盲,虽然也能进行最基本的语言交际活动,但除了不会认字写字外,就是说话也不可能流利完整地表达,而往往是词不达意或语无伦次,同样听话也不可能准确地理解,而不是懂非懂或不得要领.从这个意义上说,母语的教学的最初任务就是让具有一定语言能力的人继续学好语言,打牢语言基础和补充语言基础。
    这个阶段的教学通常在小学进行,大致包括两方面的内容:
    ①让学生从具备听说能力发展到具备读写能力,即能认字写字,或者说是能把说出的话写下来,能把听到的话停明白.
    ②是使学生既巩固原有的语言知识能力,又补充新的语言知识能力.
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