试题详情
- 简答题（）岁开始区别各种色调细微差别的能力逐渐发展起来，并开始认识一些混合色。
- 4
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 有关建构主义与认知主义的区别，表述正确的
- 方位知觉
- 情感共鸣”现象，是以后更高级的社会性情感
- 如何根据幼儿不同的气质类型进行教育？
- 顶叶属于：（）
- 个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息
- 2岁7个月的女孩J认为比她小的孩子都是L
- 3岁以前的儿童听到音乐表现出的自发的蹬脚
- 影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的
- 老年人的心理发展就是各种心理机能的衰退丧
- 研究心理发展的年龄范围，包括（）
- 幼儿期儿童认知发展的主要特点是（）
- 影响个性形成因素有（）。
- 危机期
- 教学实践证明，学生的学业成绩与学生学习时
- 建构主义的提出者，最早可以追溯到瑞士的（
- 颜色视觉方面的一个重要缺陷是（）。
- 智力中等的儿童通常占全部儿童的百分数是（
- 试述华生机械主义的发展观。
- 父母在幼儿同伴交往中的作用体现在（）。