试题详情
- 简答题学生屡犯错误怎么办?
-
(态度认识)学生本来就是来学习中成长的,在学习的过程中难免会经受很多历练,其中也就不乏会在学习过程中犯错。学生犯错误是正常现象,但是一个错误重复犯,这就需要引起教师的注意。
(具体措施)对于犯错误的学生,教师要宽严并济,首先要让学生从态度上正视自己的错误。要求学生在犯了错误的时候,要有敢于承认并面对自己错误的勇气,而不是想方设法找借口,这样对学生正确面对错误、挫折、失败有着积极的影响。也可以使学生正视自己的错误,认识到错误的危害,以及改正错误的决心。其次,老师要帮助学生分析原因,不仅要找出表面的原因,更要从根源原因入手,找到真正原因才能找到“切入点”,从这个原因入手,循序渐进的改进错误。根据原因和学生共同找到一个解决的方案。教师要把解决的问题做成一个专项来抓,同时在整个解决的过程中,教师要及时给予学生一定的评价、肯定和鼓励,就是不断地反馈过程中,让学生对于自己解决错误有积极的心态和信心,直到问题解决并得到巩固为止。
(总结提升)我相信,通过以上的方法,学生犯错误的频率一定能得到有效的减少。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教育博客对教师专业成长的作用?教师开展随
- 如果你们班有一个成绩好的学生,一个成绩差
- 关于“教师是燃烧的红烛”这句话你是怎样理
- 有两个学生迟到了,老师让他们相互扇耳光。
- 一位教师上课有口头禅,底下的同学学他,上
- 家长经常送孩子上学,逐渐有了反感的情绪。
- 没有惩戒的教育是不完整的教育,你怎么看?
- 你心中理想的师幼关系是什么样子的?如何建
- 李老师说这届学生没有上届的学生好,你怎么
- 某同学很爱回答问题,但每次回答都很奇特。
- 教师这个职业有发展前途吗?
- 教育学家你最喜欢谁?
- 现在有些老师把学生的成绩作为硬件考核和评
- 教师的薪资不高,你怎么看?
- 在课上与学生发生争执,学生一气之下背书包
- 同学喜欢舞蹈经常会请假去学舞蹈,你怎么看
- “国宝”教师霍懋征曾说:“每一个学生都是
- 好老师的标准是什么?
- 有人认为学校是德育教育的重阵地,应以德育
- 快上课了,你忘记带教案了,怎么办?