试题详情
- 单项选择题人文主义教育,新教教育,天主教教育的根本差异主要在于()
A、所代表的利益不同
B、教育教学的管理方面不同
C、他们所服务的目的不同
D、主张的理论基础不同
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 赫尔巴特对欧美近代学校的课程问题()
- 斯巴达人的“五项竞技”指的是赛跑,跳跃(
- 德国的中等教育在长期的历史发展中形成了哪
- 下列属于古罗马共和时期的教育家为()
- 16世纪之后英国初等教育由()掌管。
- 简述1919年的《阿斯蒂埃法》的内容及意
- 数学大师高斯、黎曼是毕业于哪所大学的()
- 古代罗马修辞学校最重要的课程是()
- 用于规范日本学校教育内部诸问题的教育法令
- 在道德方面,苏格拉底()
- 福禄培尔关于幼儿园教育方法的基本原理是(
- 中外学术界关于教育起源这个问题比较有代表
- 简述第斯多惠关于教学原则的思想。
- 智者派共同的思想特征是()。
- ()是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育
- 卢梭认为人的善良天性中存在的自然感性有(
- 1934年苏联确定的学校制度中规定的完全
- 在赫尔巴特的课程理论中,根据学生“思辨”
- 法国直到20世纪初仍存在着()轨学制。
- 为谋生而学习在哪个国家遭到人鄙视()