试题详情
- 简答题我国中学德育的原则有哪些及贯彻原则的要求?
- 导向性原则:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重,要思想及科学发展观为指导,坚持正确的政治方向,把德育的理想性与现实性结合起来,学校德育目标必须符合我国现行的方针政策工作总任务和德育总目标的要求
正面性原则:坚持正面说理,疏导思想,以理服人
树立先进典型、利用榜样教育引导学生进步,以表扬、鼓励为主、批评、处罚为辅,正面教育要与纪律约束结合起来
知行统一原则:联系实际,讲清理论
组织实践活动,引导学生去分析、评价、解决实践中的德育问题,教育学生要言行一致,知行统一
尊重学生与严格要求相结合的原则:
要尊重、信赖、爱护学生,要根据学校德育任务和学生现有的思想道德水平提出合理的、明确具体的、序列化的德育要求,把尊重爱护学生与严格要求结合起来
因材施教的原则:要深入了解和掌握学生身心发展的年龄特点
要根据学生个人特点和品德现实水平有的放矢地进行教育,要从学生的实际思想头部出发有计划、有步骤地进行德育
教育的一致性与连贯性原则:
校内各方面的教育影响要协调一致,统一各方面授教育影响,要加强德育的计划性 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 课程改革的基本理念是() ①以学生发展为
- 德育的意义有哪些?
- 简述学生所应履行的义务?
- 在中学中,班级的学籍管理者一般由()担任
- 贾德的水下击靶实验中的智力技能表现在学生
- 开展教育工作,首先需要()
- 以下不属于学校文化中的观念文化的是()
- 提高记忆效果的方法?或如何培养学生良好的
- 通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性
- 过度的抑郁症,通常伴随着严重的()。
- 在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置
- 案例介绍:一位32岁的妈妈为儿子的问题前
- 分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出
- 负强化是运用惩罚排除不良行为的过程.
- ()也叫首次效应、优先效应或“第一印象”
- 通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性
- 人的特点包括( )
- 个人本位教育目的论的产生与兴起,从历史背
- 长期处于应激状态,对健康是不利的。
- 农业社会的教育所具有的特征包括()