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简答题科任教师对班级的管理有哪些方面？
  • 1.科任教师作为班级管理者。
    （1）科任教师必须明确地意识到自己也是班级管理者，是班级管理的主体，与班主任一样担负着教育管理学生的任务；
    （2）科任教师必须认识到课堂教学目标的实现离不开课堂管理；
    （3）科任教师还应该认识到教学之外对学生的教育管理也责无旁贷。
    2.科任教师对班级的管理。
    （1）主动参与班级管理；
    （2）与班主任通力合作；
    （3）把握好参与班级管理的尺度。
    3.班主任与科任教师的协调。
    （1）与科任教师建立良好关系；
    （2）树立科任教师的威信；
    （3）正确处理科任教师与学生之间的矛盾。

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