试题详情
- 简答题方案教学
- 是对瑞吉欧幼教课程最全面、最精辟的概括。在瑞吉欧幼教工作者看来,是一种“弹性计划”——即所谓的“生成课程”。方案教学是一个教和学的互动过程,是教师和儿童共同开展研究性学习的过程。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述澳大利亚学前教育的特点及发展趋势
- 韩国幼儿教育的途径主要有两种:一是利用幼
- 简述近代德国学前教育发展的三个时期。
- “流动幼儿园”是()的学前教育机构
- 下面不属于德国幼儿教育机构的是()
- 1962年苏联公布了世界上第一个综合婴幼
- 行为主义心理学派的创始人是()
- 简述英国学前教师的培养。
- 简述德国学前教育机构的主要类型
- 法国政府发布政令,将各种教育机构的名称统
- 苏联最广泛的学前教育机构类型是()
- 1926年,文部省正式制定了日本学前教育
- 儿童不断成熟的内部组织和外部环境之间的相
- 1855年,舒尔兹在威斯康星创立了美国最
- “比较教育是外国教育史向现在的延伸。”持
- 1924年德国规定“儿童受教育权利及家庭
- 日本第一次幼儿园教育振兴计划
- 1918年,彼得堡,世界上第一所国立学前
- 简述法国母育学校课程的具体目标与内容。
- 被认为是较纯粹的皮亚杰式的学前课程是()