试题详情
- 简答题生成课程
- “生成”强调计划是从儿童和成人的日常生活、尤其是儿童的兴趣中产生。“课程”意味有教师的计划。儿童是积极主动的学习者,是自发学习的主人。教师观察、评估,提供反应性课程,支持个体和小组发展。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在英国,正式将保育学校纳入国民教育制度中
- 日本第一次幼儿园教育振兴计划
- 在英国,推动幼儿教育理论和实践发展的极为
- 以下不属于微型化和家庭化的学前教育机构的
- 母育学校
- 1876年日本第一所幼儿园创立于()
- 苏丹第一所幼儿园建立于()
- 1975年,巴西教育部设立了下属部门()
- 新西兰政府在下述哪一份报告中宣布从198
- 1940年,巴西()设立,学前教育成为公
- 德国政府于1924年出台了规定儿童受教育
- 同化
- 1964年,日本旨在提高5岁幼儿入园率达
- 1989年,联合国大会“为儿童人权拟定种
- 蒙台梭利的区域教育活动内容主要分为日常生
- 根据皮亚杰的智力发展阶段论,中学生的智力
- 作为一门学科,比较教育的形成开始于()
- 如何全面认识和把握蒙台梭利教育法?
- 简述韩国学前教育的内容及途径。
- 俄国最早的学前师资培训机构是()