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- 简答题幼儿园课程目标有三种取向，分别是行为目标、生成性目标和（）。
- 表现性目标
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- 认为（），就会注重学科科学体系，会依据科
- 在目标模式中，课程设计的中心是：（）
- 陈鹤琴、张宗麟、陶行知等教育家洞察了我国
- 试举例论述幼儿园课程目标制定的基本依据是
- 在斑克街早期教育方案中，（）和（）是课程
- 下列较多地被运用在艺术领域的课程目标是（
- 下列各项中，属于幼儿园课程性质的是（）。
- 以下关于课程全纳化，正确的说法是（）。
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- 幼儿园课程内容的组织方式有哪些？各有何优
- 以经验维度界定课程，起源于（）。
- 幼儿园课程与其他各级各类课程最明显的差别
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- 认为幼儿园课程应反映“准备状态”的概念，
- 五指活动
- （）是根据儿童经验或团体生活统整起来的课
- 根据幼儿的特点，幼儿园课程的主要形式应是
- 编制学科课程所考虑的主要是（）
- 勃朗芬布伦纳所谓的小系统
- 幼儿身体生长教育的内容包括（）