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简答题简述学前儿童演绎推理的发展阶段。
  • （1）不会运用任何一般原理；
    （2）运用了一般原理，并试图引用一些从偶然特征上作出的概括，来论证自己的答案；
    （3）运用了一般原理，这种原理已经能在某种程度上反映事物本质的特性，但只是近似的，不准确的，不能概括一切可能发生的个别情况，因而还不可能作出正确结论；
    （4）不说明一般原理，却能正确而自信地解决问题；
    （5）会运用正确反映现实的一般原理，并能作出恰当的结论。

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