试题详情
- 单项选择题学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和()
A、知识巩固
B、知识无用
C、知识提取
D、知识迁移
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 班级成员在认识上、行动上保持高度一致,相
- 公办教师聘用的一般原则是()
- 从狭义上讲,教师职业道德范畴主要包括()
- 基础教育课程改革纲要确立的课程目标有()
- 侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的
- 简述新课程改革的具体目标。
- 某一验在多次测量后所得的分数的稳定、一致
- 136.78的小数点向左移动三位,这个小
- 学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反
- 在教育理论中,教育与教学的关系是()。
- “道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题
- 道德行为习惯培养的最佳期是()。
- 树立正确的学生观,对于教育工作者,特别是
- 为设果“设”()
- 变式就是不同形式的()或()说明事物的本
- 原始社会德育内容的特点是什么?
- 主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导
- 请认真阅读下列材料,并按要求作答。
- 教学评价被看作是教学的一个重要环节和不可
- 个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息