试题详情
- 判断题班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序,其中以班级建设目标的制定为最重要。
- 正确
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教育制度的核心部分是()。
- 学生集体是否形成了(),这是集体成熟的重
- 学生在课堂里的活动可以分为( )
- 班集体形成的主要标志之一是()。
- 最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者
- 我国正式实施的第一个现代学制是()
- 古代埃及设置最多的是_________,
- 我国现行的学制是()。
- 在班级管理中.通常我们把班级的组织者、领
- 根据主体与客体之间关系的不同,一般可以把
- 下列哪项属于班级管理的功能()。
- 道德认识的结果是获得有关的_______
- ()是学校文化的基本要素。
- 学生管理的基本内容有( )
- 面对新教材,教师首先要做的是() ①研
- 提出动机性遗忘理论的心理学家是()
- 所谓课堂管理
- 测量结果的准确性或有效性的程度是()。
- 体谅模式具有鲜明的人本主义色彩,不具有行
- 在我国,组成课程的三个部分是_____、