试题详情
- 多项选择题加拿大学者柏恩博士认为个体的人格结构一般有PAC三态,即()
A、青少年态
B、老年态
C、父母态
D、成人态
E、儿童态
- C,D,E
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学校教育对个体发展的功能包括()。
- 在人的身心发展中起物质前提作用的因素是(
- 个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总
- 心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念
- 教育在人的发展中起()
- 我国古代教育家荀子说“蓬生麻中,不扶自直
- 儿童在发展过程中有两种水平,一种是已经达
- 形成小学生审美能力认识基础的是()
- 三结合教育中的“三结合”是指()。
- 教育对人类地位的提升表现在()。
- 学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而
- 加拿大学者柏恩博士认为个体的人格结构一般
- 儿童身体发展是先头部后躯干和四肢,这是其
- 理想和未来是人生哪个阶段的重要特征()。
- 按照马克思主义观点,培养全面发展的人的唯
- 家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种
- 促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态
- 人的记忆由机械记忆到意义记忆,由具体思维
- 人的力量是人的()和()的综合。人与动物
- 学校教育在人身心发展中起主导作用。