试题详情
- 单项选择题采用精读与博览相结合的方法，要求学生熟读、背诵、积累文学佳作，启迪智力，陶冶情操，增强文学素养。具有该特点的阅读教学实验是（）
A、“情境教学”实验
B、“尝试教学”实验
C、“以名家名篇为主体组织阅读教学”实验
D、“大量阅读，双轨运行”实验
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 《语文课程标准》提出：“语文是最重要的交
- 以下题型属于主观性试题的是（）
- 从表面上看，当代世界各国的大比拼是经济、
- 关于语言的成就水平，我们主要关注四种知识
- 课程标准特别强调改进师生的教与学，改善课
- 清朝时期我国的语文教育统称为“国语”课。
- 2001年的《语文课程标准》明确规定1-
- 语文教学独立设科始于（）
- 下列属于教师读图日志的是（）
- 母语和数学、科学三科在许多国家被定为核心
- 在阅读教学中应要求学生运用（）等阅读方法
- “初步了解查找资料、运用资料的基本方法”
- 培养和提高学生听话、说话的能力，其意义是
- 语文情境教学实验的主持人是（）
- 语文课程标准中规定，1-6年级学生课外阅
- 如果让字离开具体的语言环境，仍然可以。
- 先用约一个月的时间教汉语拼音，强化直呼音
- 书不一定要读得非常透彻，“好读书，不求甚
- 基于计算机、多媒体、网络、超文本、超媒体
- （）有利于学生对生字“渐碰渐熟”。