试题详情
- 单项选择题按照评价性质的不同,将教学评价分为定性评价与()。
A、自我评价
B、总结性评价
C、定量评价
D、形成性评价
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- "似与不似之间"是现代画家()提出的绘画
- 分析米开朗基罗的作品《最后的审判》。
- 同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致
- 什么是基本的美术素养?
- 下列不属于美术别称的是()。
- “三远”构图出自古代画论()。
- 什么是探究学习?
- 美术课程的总目标是什么?
- 古希腊艺术发展的黄金时期是指公元()。
- 《居室的色彩搭配》是作为美术课程中“设计
- 与印象派相比,新印象派更为极端,将()作
- 法国画家塞尚在西方被尊奉为()。
- 印度泰姬陵是著名的()建筑。
- 宋代被誉为“得山之骨”“与山传神”的画家
- 简述昭陵六骏。
- 王老师在美术课上组织学生分组辩论"涂鸦是
- 写出谢赫"六法",并逐一加以简要解释。
- 义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的
- 格列柯是从()来到西班牙的画家。
- 如何在美术教学中培养学生的审美能力?