试题详情
- 多项选择题幼儿掌握数概念包括以下几个部分（）
A、会数数
B、掌握数的顺序
C、掌握数的实际意义
D、掌握数的组成
- B,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 最低水平的思维是（）
- “妈妈，我好想你，你什么时候才能回来呀”
- 生殖系统先慢后快，神经系统先快后慢，这说
- 学习学前儿童心理学有助于（）
- “江山易改，本性难移”，说明个性具有（）
- 儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始，
- 根据想象的目的性，想象可以分为再造想象和
- 幼儿独立生活能力如何，特别与（）有关。
- 经常表扬孩子，告诉孩子“你是最棒的”，就
- 同伴交往中，“社会处境不利”儿童是指（）
- 有个刚上幼儿园的孩子，哭着要找妈妈.老师
- 在一次角色游戏中，扮演木头人的奇奇在10
- 气质的掩蔽现象并不意味着一个人气质类型的
- 关于2-3岁幼儿数概念发展的描述，错误的
- 幼儿的任何一种心理过程都离不开注意。
- 记忆恢复现象一般发生在（）
- 教育的根本职能是（）。
- 下列不属于观察学习的词语是（）。
- 气质会影响性格发展的速度。（）
- 为人师表，符合哪种学习理论（）。