试题详情
- 单项选择题不要轻易对学前儿童的气质类型下结论的原因不包括()
A、生活中纯粹属于某种气质类型的人是极少的
B、学前儿童气质类型的划分方法与成人不同
C、某一种行为特点可能为几种气质类型所共有
D、学前儿童的气质还在发展之中,尚未稳定,还能改变
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 根据已知信息,利用熟悉的规则去解决问题的
- 2岁的明明原本在玩积木,因为他总是用嘴去
- 明明因为乐乐把他的画笔弄断了,一直在不断
- “杯弓蛇影”体现了条件反射的()。
- 言语活动的表现形式可分为()
- 人的气质具有天赋性,刚出生的新生儿即表现
- 儿童在活动中遇到困难而产生的,表示困惑、
- 思维的特征有()
- 感觉统合训练要严格遵循“小步子原则”,即
- 小学生因上课专心听课受到老师表扬而逐步养
- 下面属于幼儿教师与幼儿沟通技巧的有()。
- 当学前儿童开始掌握语言、运用语词时,便出
- 幼儿的言语发展主要表现为()的发展。
- 道德感反映的是人的行动与道德需要之间关系
- 明明非常聪明,能够准确地记住所看过的东西
- 社会学习理论中替代性强化是()提出。
- 语音发展的飞跃期是()
- “外行看热闹,内行看门道”表明()。
- 想象
- 有个孩子很喜欢画画,但他画的长颈鹿脖子特