试题详情
- 简答题在对自尊心极强的贫困学生进行物质援助的同时,应如何做好心理方面的工作,帮助他们打消顾虑,重新找回克服困难的信心?
- 辅导员在关心和帮助贫困家庭学生生活的同时,更要注重关心贫困学生的心理健康,通过开展心理健康教育和辅导,帮助他们克服心理障碍,缓解精神压力。还要通过搭建素质拓展舞台,帮助他们多与人沟通,多参加丰富多彩的活动,发挥所长,树立自尊、自重、自强、自信的精神面貌,成为自己生活、学习的主人,使他们保持心理健康,促进他们的全面发展。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 马克思主义是由马克思、恩格斯创立和后继者
- 少先队工作委员会(以下简称少工委)的成立
- 少先队队员和少先队组织作出优异成绩的,由
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20
- 2019年2月26日电,从西藏布达拉宫管
- 世界知识产权组织2018年12月3日发表
- 交往的心理健康原则主要有()。
- 少先队是面向()周岁的少年儿童。
- 怎样建设师德师风?
- 教学活动的本质特点是()。
- 家庭经济困难学生认定标准设为()三个档次
- 如何理解教育原理的理论功能。
- 《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》
- 2019年1月15日电,为加快建立以()
- 境内公民出国交流包括我国公民出国留学、研
- 如何帮组有自杀倾向的人?
- 事故处理结束,学校应当将事故处理结果()
- 推进“五个文明”建设,加快发展方式转变的
- 教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需
- 专职辅导员专业技术职务(职称)评聘应更加