试题详情
- 单项选择题教学技能发展的最高形态是（ ）
A、教学技巧
B、教学技艺
C、教学艺术
D、教学方法
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述费斯勒的"教师生涯循环论"。
- 教学设计时，应考虑的基本要素主要有（）。
- 有些人状态好、睡眠少，认为自己失眠，这是
- 社会主义的教育是没有阶级性的教育。（ ）
- 下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作
- “闻一知十”触类旁通”指的是学习中的（）
- 《预防未成年人犯罪法》规定，对犯罪的未成
- 怎样理解掌握知识与发展智力相统一规律?
- 在中学中，班级的学籍管理者一般由（ ）担
- 教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，
- 下列不属于课程表安排应遵循的原则的是（）
- 师生关系
- 李四同学一进校门就恐慌不安，总是千方百计
- 教师的语言首先要求准确、明了，其次要求_
- 桑代克提出的三条学习定律是（）。
- 教师法是调整教学活动中以（）为主体而产生
- 教学工作的基础是（）
- 能引起感觉持续一定时间的刺激量或刺激强度
- 素质教育强调促进学生的全面发展，因此素质
- 教育与（）相结合，是马克思主义教育学说的