试题详情
- 简答题结合教育教学实际,举例说明实施批评法应注意的问题。
-
1、要根据不良行为的性质选用不同的批评方法
2、批评要有针对性,实事求是,注重事实和儿童的态度
3、批评必须做到公正合理,以促进儿童身心发展为原则
4、批评要考虑儿童的年龄特点和个别特点
5、批评要注重实效 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 20世纪初,日本一些受西方影响的人士,开
- 儿童认知、情感、意志和个性等方面的发展是
- 智力超常儿童的家庭教育对策包括()
- 注意转移
- 幼儿平衡活动指导要点包括()。
- 学前教育的对象是接受义务教育之前的幼儿,
- 保育员应具备的专业素质。
- 我国幼儿园的年龄对象是()
- 所谓()是指教育本身所特有的对个体或社会
- 简述儿童发展的特征。
- 日本厚生省同时公布了《儿童福利法施行令》
- 教师作为学前儿童的“养护者”角色的具体体
- 分科课程的缺点是()
- 幼儿园教育工作的原则()
- 幼儿教师的角色在演变中主要有()
- 教师入园前健康检查的主要内容有了解的幼儿
- 儿童在游戏中模仿成人的劳动,这种游戏属于
- 幼儿园是对幼儿进行教育的机构,与各类学校
- 关于差异量数表述正确的是()
- 托儿所(或幼儿园托儿班)具有如下特色()