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- 判断题气质有好坏之分,常处于变化中。
- 错误
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- 从主观学习经验和客观学科教材的结合处来看
- 下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作
- 班级文化构建的意义有( )
- 始于人类知识及其传播的专门化要求的现代社
- _________是课程目标的进一步具体
- 下列哪一项不属于遗忘产生的原因是()
- 学生中心课程理论基本主张不包括()。
- “自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一
- 学生的知识不是靠教师的讲解获得,而是通过
- 电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象
- 学习是为了不做后进生或留级生,免受教师批
- 前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的
- 教师的()是受聘任教、晋升工资、实施奖惩
- ( )是构成神经系统的基本单位,它们之间
- 与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压
- 人的气质类型在社会评价上()。
- 教育的最高理想通过()体现出来。
- 下列属于常见的心智技能的是()。
- 教育的社会属性包括教育的()
- 教师在备课过程中主要应做好哪些工作()。