试题详情
- 单项选择题目前,在基础教育的课程教学中常有以下几种倾向:一是“一讲到底”,满堂灌,讲得过多,讲得过细,面面俱到;二是“一练到底”,满堂练,备课找题练,上课用题练,讲解对答案;三是“一问到底”,满堂问,常常将一句意思完整的话截成几段,老师问上半句,学生答下半句,直到学生钻进教师事先设计好的框子里才肯罢休;四是“一看到底”,满堂看,没有指导,没有提示,没有具体要求。 “一讲到底”主要运用的是什么教学方法?( )
A、讨论法
B、练习法
C、讲授法
D、情境陶冶法
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 综合实践活动的特点是什么
- 根据我国《宪法》的规定,我国公民可享有哪
- 与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念
- 食堂每天用大米a千克,用了2天后还剩下b
- 事业心、自尊心、荣誉感属于()
- 买3.6千克毛线,每千克售20.13元,
- 李老师是二班的班主任,每次他上课或在场时
- 新课改以来.我国中小学积极开展的综合实践
- 教师成长与发展的最高目标是()。
- 一堆煤n吨,每车运走a吨。当n=120,
- 人的健康不仅要有健康的身体,还要有()。
- 0.45÷(0.6³0.5)=
- 1806年,德国赫尔巴特出版的()一书被
- 看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚,很
- 把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附
- 实施德育的最基本的途径是()
- 素质教育区别于应试教育的根本所在是()。
- 40-[12+(10-3)×4]的得数是
- 认知心理学把人的记忆系统分为()。
- 简述迁移理论中共同要素说的主要内容。