试题详情
- 判断题将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 柯尔伯格认为，大多数9岁以下的儿童以及少
- 教学的作用直接表现在（）
- 观察力的一个最重要的品质，就是它具有明确
- 班级管理的原则主要有（）。
- 根据动作的连贯与否可将操作技能分为（ ）
- “课程”一词最早出现于（）
- "其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"
- 国家教育法规（）地方教育法规。
- （）发展的最高水平是形成道德信念。
- 经国家批准设立或者认可的（）按照国家有关
- 由亚里士多德提出的构成了心理学中联想主义
- 课程计划的编制应该遵循的原则（）。
- 下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基
- 艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其
- 以下不属于教师教学能力的是（ ）
- 内部学习动机中最为核心的成分是（ ）。
- 教育主体确定，教育对象相对稳定，形成一系
- 遗传素质为人的发展提供了（）。
- 学校教育是培养人的活动，因此学校教育只具
- 联系实际，论述教学相互依存的规律。