试题详情
- 简答题简述全面质量管理与目标管理的差别。
-
(1)管理理念不同:目标管理是一种强调“参与管理”的管理哲学;全面质量管理是﹁种由顾客的需要和期望驱动的管理哲学。
(2)管理侧重点不同:目标管理非常强调目标的设置,全面质量管理则极其注意过程管理;目标管理重视绩效考核,全面质量管理则不太重视。
(3)管理的要求不同:目标管理特别强调量化管理,“用数据说话”是目标管理的基本信条;全面质量管理注重以事实为依据,注重价值判断。
(4)管理方法不同:目标管理强调定额考核与奖惩,全面质量管理认为恐惧和奖励不是工作动力的源泉。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述教师管理的特点。
- 教学行政管理的主要工作有()
- 管理指导思想具体化就是()
- 良好德育工作队伍心育特征的“六心”要求是
- 学校工作计划按层次可分为总体计划、()和
- 非正式组织的特征有哪些?
- 问责制中“外主体”不包括()
- 人的素质包括先天的遗传素质和后天养成的素
- 经济管理方法的应用通常比较单一,行政方法
- 学校领导班子整体素质结构的优化主要包括哪
- 我国目前信息技术课程教学内容有哪些及现状
- 试论学校管理的特点。
- 激励角度下教师的需求特征有哪些?
- 试论学校管理者实施人本管理的要求。
- 校长职级制的本质是()。
- 现行教学管理制度的弊端不包括()
- 加强学校财务监督的作用不包括()
- 学生公寓社会化可以采取方式不包括()
- 政校分开以后,教育行政部门的职能应集中在
- 世界最早的教育理论专著是()