试题详情
- 单项选择题教育心理学与社会心理学的关系是（）。
A、彼此独立互不相干
B、彼此替代
C、彼此部分交叉又有各自对象，研究成果互相补充
D、彼此兼容，互相替代
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述教育心理学的作用。
- 教师应懂得教育规律和原则是指教师应具备（
- 请你详细谈谈如何在教学实际中培养问题解决
- 皮亚杰认为，（）守恒是成就动机阶段儿童具
- 根据霍兰德理论，下列哪些属于现实型职业（
- 联结论是由（）提出的
- 桑代克在一项实验里划了3000条线段，结
- 不属于注意的评价标准的是（）
- 面对压力，如何进行防御性应对？
- （）是指学生利用教材或教师提供的条件自己
- 小学低年级儿童写字时，容易把“武”写成“
- Super模型中基础要素是（）。
- 奥苏伯尔根据学习方式的不同将学习分为（）
- 程序学习的关键是编制出好的程序。为此，斯
- “通过提供言语媒介之外的另一种沟通媒介来
- 产生式系统的最重要的特点是使你从（）走向
- 教育心理学的学科体系包括哪些？
- 学生的学习动机问题、学生的有意义学习问题
- 主张对心理经验作客观研究的是（）。
- 影响大学生心理健康的首要因素是（）