试题详情
- 判断题教师的专业心理素质包括辅导心理素质。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实
- 在学习活动的前期应采用间歇强化来调动学生
- “一题多解”的教学方式主要用于训练学生的
- 简述职业院校学生存在的人际心理问题。
- 教育心理学的双层任务概括起来说就是进行（
- 试述布鲁纳认知—发现说的教学观。
- 什么是移情、尊重和具体化？
- 请谈谈你如何运用马斯洛需要层次理论来调动
- 一个人素质的高低，是通过自己的努力学习、
- 顺从是在思想、情感和态度上主动接受他人的
- 职业院校学生从少年向成年过渡，从依赖性向
- 什么是遗忘曲线？
- 另据调查数据显示，困扰职业院校学生的两大
- “桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是
- 归因理论的三个维度是（）
- 下列关于性格说法正确的是（）
- 简述职业素质及其主要特征。
- 脑功能的开发的基本途径有哪些？
- 教学过程是一种特殊的认识过程，它区别与一
- （）是通过学习形成的影响个体行为选择的内