试题详情
- 简答题什么是暗示教学法?
- 暗示教学法是通过播放轻柔舒缓的音乐创造一种情境,学生在这种情境中,通过教师指导语以及周围情境的暗示,一点点的从身体的最下部到大脑,最后达到身心完全放松。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 请谈谈你如何运用马斯洛需要层次理论来调动
- 教师职业倦怠的压力属于()
- 关于个性差异与职业匹配的“特性—因素理论
- 简述人本主义学派马斯洛的需要层次理论及其
- 教师心理素质是教师职业成熟的主体性标志。
- 在学习活动的后期应采用连续强化来培养学生
- 课堂纪律的类型有哪些?
- ()一般包括两个成分,一是直接记忆,即输
- 学生的成就动机由什么心理因素构成?
- 简述气质与性格的特点。
- 简述职业院校学生心理健康教育实施的途径。
- 有效的师生关系是心理健康的前提。
- 职校心理发展的主要特点是什么?
- 下列属于结构型理论的代表人物有()
- Super的职业发展理论认为25~44岁
- 王老师播放一支乐曲后,学生们便在头脑中产
- 职业态度收到以下()外部因素的影响。
- 通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被
- 什么是最近发展区?
- 学生座位的分配,一方面要考虑课堂行为的有