试题详情
- 单项选择题现代教育理论认为,托儿所、幼儿园和家庭的关系属于()
A、帮助与被帮助的关系
B、管理与被管理的关系
C、伙伴关系
D、教与被教的关系
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在美国儿童教育的年龄阶段是0~8岁。
- 按玩具功能的确定性来分()和()。
- 下列哪一项不是杜威进步主义教育思想的内容
- 在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠
- 在家庭中,家长应要求孩子掌握哪些规矩?
- 美国的提前开端计划的对象主要是()
- 我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字
- 福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被
- 简述洛克的“白板说”。
- 如何成为合格的幼儿教师,你有什么计划?
- 幼儿教师
- 课程的基本要素是()。
- 学前儿童智育
- 主题活动的设计过程中,确定了主题之后,首
- 儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需
- 如何运用关键期,帮助孩子更完美的成长?
- 儿童之间绝大多数的社会性交往是在()中发
- 星期一,A老师埋怨地说:“孩子在家过了一
- 目前,我国由于升大学竞争和就业竞争的现实
- 活动性原则源自于()的“做中学”。