试题详情
- 简答题教师的三种教学水平为：（）。
- 尝试式教学、因循式教学、策略式教学
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热门试题
- 奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（）。
- 1905年法国心理学家比奈和医生西蒙制定
- 某学生做事追求完美，做事情绝不允许有任何
- 根据奥苏泊尔的意义学习观，大学生的知识学
- 在行为主义中，解释学习的三大工具包括（）
- 人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括
- 中世纪的大学已有学位制度。其中，不是当时
- 强调学习者的主动性和学习材料的特点影响学
- 大学生要搞好自己的心理健康，应当做到（）
- 心智技能是一种认知操作方式。
- 心理发展的研究主题主要有哪些方面（）。
- 著名的16PF是（）编制的。
- 教师为完成教育任务所必须具备的内在条件称
- 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，2-8岁
- 能用言语进行直接陈述的知识称为程序性知识
- 亲子关系、同伴关系、亲社会行为等内容都属
- 在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。
- 以下属于非智力因素的是（）。
- 命题的学习的前提是（）
- 按照皮亚杰的观点，儿童的守恒、排序和分类