试题详情
- 简答题课前导言的主要作用是什么?
- 课前导言的主要作用是:激发学习兴趣,展示教学目标。例如教学《包身工》时向学生介绍夏衍先生对自己的作品的自我评价。夏老95岁生日时说:“有人为我做过统计,说我写了七百多万字。我以为其中可以留下来的,只有《包身工》.”(李子云《与夏公聊天》,见《文汇报》1995、3、23)这与文学史的评价是一致的,《包身工》确是不朽的作品。然后展示教学目标。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- “语文”即语言的运用,但并不是“语文学科
- 语文教材有什么特点?
- 《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲
- 你如何看待有模仿到创造的作文教学原则?
- 如何在阅读教学中发挥学生的主体性作用?
- 语文教学要使学生具有基本的阅读、写作、说
- 试论文言文教学的特点?
- 语文学科的社会性和综合性,为语文教学提出
- 语文教育评价的五个领域是什么?
- 在听读教学中,需要引起特别重视的三对关系
- 简述教学方法的历史演变
- 建构主义学习观的主要内容。
- 举例说明口头语言的情境性。
- 述评:语文教育的科学主义。
- 把各种感知对象加以对比,以确定它们之间的
- 我国古代的识字教材《史籀篇》是()的著作
- 写景的要点是什么?
- 诗人艾青的代表作《大堰河——我的保姆》(
- 信息科学技术的应用对听说读写能力的发展有
- 语文教学中的全息性原则