试题详情
- 多项选择题根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录，可将课堂气氛分为（）
A、顺从的课堂气氛
B、积极的课堂气氛
C、反抗的课堂气氛
D、叛逆的课堂气氛
E、消极的课堂气氛
- B,C,E
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 做笔记是一种组织策略常用的学习方式。
- 学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解
- 需要层次理论说明，在某种程度上学生缺乏学
- 人力资本论是由美国经济学家（）提出的。
- 课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称
- 学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计
- 治疗恐怖症的常用方法是（）。
- 包括认知策略、元认知策略和（）。
- 德育过程与受教育者品德形成的过程无关。（
- 不属于我国新时期中小学德育基本内容的是（
- 教育的最基本的职能是（）
- 社会主义教育目的的根本标志和总要求是（）
- 教材编写应分段分节。教师讲课要有间隔和停
- 苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”。这一
- 以持久的心境低落为特征的神经症称为（）。
- 教学就是智育。（ ）
- 个体身心发展的不均衡性要求（ ）
- 当今世界，教学研究的发展趋势是（）
- 德育所追求的最高境界是（）
- 《学记》提出“学不躐等”“杂施而不孙，则