试题详情
- 单项选择题王老师在欧洲一所孔子学院做汉语教师。根据学校的妥排,王老师需要亘独开一门汉字课,辅助学汉语的中学生学习初级汉语教材中的汉字。她手头筑材料除了教材外,还有《现代汉语词典(第6版)和一本专门介绍汉字二识的专著。学生已经学会了“河、湖”等几个汉字,王老师及时归纳“I”的表意功能,这种做法属于:()
A、形象示意法
B、形近字比较法
C、形声归纳演绎法
D、字词相连教学法
- C
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