试题详情
- 简答题蒙太奇有何作用?
-
蒙太奇的作用,概括地说,有以下几个方面:
(1)蒙太奇的构成作用。若干个镜头,经过组接以后,能表达一个完整的意思,并产生了比每个镜头单独存在时更丰富的意义。这就是蒙太奇的构成作用。
(2)创造时空作用。利用蒙太奇,还可以构成影视特有的时间。这个时间可以前进,可以倒流,可以快走,也可以停下来。它的形成,不取决于钟表,而是特殊的镜头手段及其组合给观众造成的一种感受,形成一种心理时间。
(3)通过声画结合创造意境。蒙太奇可以把视觉元素(人、环境、物、光、色彩)和听觉元素(语言、效果声和音乐)融合为运动的、连续的,统一的声画结合的视觉形象,产生新的涵义,从而更深刻、更生动地揭示与刻划人物的内心活动。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 声音信号应全部记录在电视教材的2声轨上。
- 新一代全球最快的计算机是走鹃。
- 电视教材可以使用()两种方式传递。
- 教育电视主要的研究领域有()
- 专题内容的电视教材一般采用讲授型的表达形
- 要表现人物局部动作或物体局部特征,要选用
- 以先画后声编辑方式录制解说词时,在录音前
- 制作电视节目时,灯光师要按照稿本要求搞好
- 下面关于摄像布光的主光的说法中正确的是:
- 正面光是和视点相同方向的光,即叫()
- 影响电视教材表现形式的节奏的因素有哪些?
- 电视
- 如何对反光物体布光?
- 模拟电视特技的种类有()、()、()、(
- 怎样安排电视教材的主题展开部分?
- 下面哪一类人是讲授型电视教材中的“电视教
- 简述轴线规则。
- 组合编辑
- 讲稿式文字稿本有哪些特点?
- 电影与电视的相似之处与相异之处是什么?