试题详情
- 简答题《中小学教师职业道德规范(09年版)》中从六个方面对教师职业道德提出了要求:(),(),(),(),(),()。
- 爱国守法,敬业奉献,热爱学生,教书育人,为人师表,终身学习
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 动机越强,解决问题的效率就越高。
- 在知识的学习类型中,掌握同类事物的共同的
- 对练字过程中的手部动作的把握,是()
- 我国基础课程改革中课程结构的调整的特点包
- 下列选项中,属于程序性知识的是()。
- 2,16,13,9,14,15这些数当中
- 技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式
- 在青少年学生的各个年龄阶段中,少年期是指
- 小学生道德行为习惯的发展呈低年级和高年级
- 主题班会的形式主要有()。
- 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任
- 非言语行为是用来增强纪律和()。
- 课的类型是由()课的种类。
- 个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信
- 教师应采取哪些措施,促进学生创造性的培养
- 课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有
- 道德教育过程可以从知、情、意、行任何一个
- “把自己当成学生,把学生当成自己”这句话
- 人脑对客观事物本质属性与内在联系的间接的
- 根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特