试题详情
- 简答题教师在新课程改革中扮演的角色有哪些?
- 教师在新课程改革中扮演的角色如下:
(1)从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者:
(2)从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者:
(3)从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者:
(4)从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是社区型的开放的教师。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学习策略的训练方法主要有哪几种?
- 泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于
- 教学的基本任务是()
- 努力完成规定的学习任务是学生的一项主要义
- 决定教育事业发展规模和速度的是()
- 班主任在与小明谈话时说:“根据前段时间你
- 学生管理目标是教育目标和管理目标的集中反
- 瑞士心理学家皮亚杰认为,个体的认知是按照
- 以“内省法”作为主要研究手段的心理学派是
- 成熟为个体的发展提供了多种可能,包括机遇
- 学与教相互作用的过程是—个系统过程,它由
- ()是班级的组织者和领导者,对一个班集体
- 论述教学设计工作的基本要素及组成部分。
- 思维的主要特征为()。
- 柯尔伯格以其发生认识论为基础,通过观察儿
- 社会生产力发展制约着教育事业发展的规模、
- ()迁移指将原有认知经验应用于新情境中时
- 在操作技能形成的()阶段,动作的稳定性、
- 凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学
- 化学中锂、钠、钾等各种金属概念在学习之间