试题详情
- 简答题奥苏贝尔有关学习的认识是怎样的?
- 认为学生主要是接受前人积累的文化科学知识,应该进行"有意义的学习",也就是接受对其有意义的知识,称为"接受学习"。在他们看来,计算机的大容量存储能力和准确无误的处理,可以便学生自由地获取各种有意义的知识,从而达到学习目标。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 数字图像,又称数码图像或数位图像,是()
- 专业课是体现专业核心知识和核心技能的课程
- 20世纪70年代建构主义学习理论逐渐成为
- 人主观感觉有相同响度的不同频率声波的强度
- 行为主义理论对教育技术的影响对于我们有哪
- 智能超媒体
- 图形填充方式有很多种,包括:基本图形填充
- 信息技术环境成长中的语文教师要养成自我教
- 单击并释放按钮时,动画打开百度主页。on
- 以下不属于网络教学案例的是()。
- 微博的内容不应太长,一般限制在()内。
- 网络学习资源不具有以下哪个特性()
- 下列关于电子邮件的说法中,正确的包括()
- 录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型
- 系统开放化包括内容、结构与()三个层面的
- 教学设计的基本模式有哪些()
- 包含有具体内容的帧为关键帧。具体内容可以
- 综合学习
- 下列哪项活动适合知识技能类教学目标()。
- 电子出版物得到广泛应用,教学信息也以超文