试题详情简答题衡量考试质量的常用指标是:()。正确答案:信度、效度、难度、区分答案解析:关注下方微信公众号,在线模考后查看热门试题根据观察的情境条件来划分,教育观察研究可无关变量t检验适用于小样本的差异显著性检验。智力测验量表的最初制定是在()以口头形式,根据被询问者的答复搜集客观的观察的标准。()是研究的核心,又是明确的说明和规定课文献法和内容分析法都能用于文献的研究,同标准化考试指的是()十年树木,百年数人,这是()将“强化作用”界定为“在某类行为出现时加数据描述对文献的分析、综合与运用的过程要经历()教育文献检索的要求。经验总结法是根据已经发生的结果追溯其原因教育科学研究中选题的作用不包括()调查法的适用范围包括()。研究课题的来源有以下几个方面()教育观察研究问题就是尚未解决的()。