试题详情
- 判断题主题探索中，幼儿常会出现疑惑或操作上的失误。这时，教师要立刻去帮助或解答。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 幼儿是班级生活和（）的主体。
- 下列属于幼儿园总务工作管理的内容的是（）
- 教师的思维能力即应变、沟通能力和口头、书
- 小班的幼儿开始告状，这是道德感发展的表现
- 幼儿咽鼓管相对较短、平直，故幼儿易患（）
- 强调任何组织均应根据环境的变化来选择适宜
- 幼儿园组织机构是组织教育幼儿的社会活动的
- 下列属于语言障碍的心理问题是（）。
- 幼儿园的基建管理应依据国家的有关法令而开
- 什么是管理？如何理解“1+1>2”？
- 在幼儿园教给幼儿的数学知识越多越好。
- 幼儿园规章制度的基本要求：政策性、科学性
- 幼儿园保教常规工作管理的内容（）
- 幼儿园总务后勤工作的特点（）
- 简述梅奥管理理论的主要观点。
- 梦是（）想象的极端形式。
- 幼儿园工作计划，从计划覆盖的范围分，可以
- 环境和教育是制约儿童心理发展水平与方向的
- 简述幼儿园卫生保健管理的任务。
- 幼儿园教师的组织和管理能力不包括（）。