试题详情
- 多项选择题记忆的基本环节包括()
A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆
- A,B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 概括说,亦称类化说,由美国心理学家()提
- 简要叙述常见的学生学习风格差异,这对教师
- 注意的基本特征是()
- 简述维持课堂学习纪律的基本策略。
- 职业院校的心理健康教育是预防、发展重于矫
- 下面属于“学习”概念的反例是()
- 损失厌恶反映了人们的风险偏好并不是一致的
- 教师自编测验
- 特殊经验直接迁移到其它学习中去,这是()
- “干好干坏一个样”。这描述的是()。
- 教育心理学家的使用“教师角色”这一术语时
- 师生交往
- 学习哺乳动物概念后,再学习灵长目的概念,
- 符号学习
- 德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘是有规
- ()主张教师要研究学生的本性,提出“教学
- 下列表述属于陈述性知识的有()。
- 程序性知识按其自动化程度可分为()。
- 有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问
- 提出观察学习概念的心理学家()。