试题详情
- 简答题访问法
- 访问法是教育研究中常用的一种搜集资料、进行科学研究的方法,该方法是一个访问者与一个被访问者通过面对面的接触,透过有目的谈话,以寻求研究资料的方法。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述教育实验研究报告的一般结构。
- 如何利用现代教育技术检索教育文献?
- 组成教育科学研究的三个基本要素是()。
- 以下属于一次文献的是()。
- 定量分析的前提不包括()。
- 反映自变量与因变量的因果联系的真实程度的
- 下列关于观察法中记录方式的说法哪一个是正
- 无结构型问卷
- 由余果推余因,其结论具有或然性,是归纳分
- 搜集教育科学研究文献的主要渠道有:图书馆
- 确立选题的重要依据源于()。
- 简述取样的原则。
- 试述全结构式教育观察的实施步骤及其优点与
- 试述现代教育科学研究方法发展的四个基本特
- 简述教育观察的实施程序。
- 教育科学研究设计的基本目的有两项:其一是
- 信息方法
- 简述教育科学研究的基本特点。
- 简述教育科学的理论研究的基本过程。
- 文献法和内容分析法都能用于文献的研究,同