试题详情
- 单项选择题“客观事实表明，育人只有在教书的基础上才能做到，教师对所讲授的内容讲的越是清楚深刻，就越有利于达到育人的目的，就越能突出知识育人的能力。”以上观点是对下列哪种观点的反驳（）
A、分家论；
B、自发论；
C、代替论；
D、以上都不是
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 杨启亮教授认为教师的职业境界具有层次性包
- 高校社会服务的实质以（）为特征。
- 教师道德行为选择作为一种道德心理过程，应
- 学校应该想方设法避免其教育劳动进入商品市
- 教师实践仁慈需把握的尺度
- 技术悲观主义揭示了技术化社会的哪些内在缺
- 教师道德人格
- 仁慈
- 简述教学过程中的伦理矛盾及其师德规范
- 以下教育家中，认为教师职业决定他应当是一
- 教师道德的最基本的作用是（）
- 研究教师道德意识现象的具体内容包括（）
- 体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的
- 坚守学术伦理，是一个学者之所以能成为其为
- 教师职业的性质
- 对价值的认识正确的是（）
- 教学和育人的关系及其伦理意义。
- 目前，高校教师的社会化服务已经从“粗放型
- 教师（教育）良心
- 教师道德原则及其具体要求。