试题详情
- 多项选择题关于个体身心发展的动因理论有（）。
A、内发论
B、外铄论
C、成熟机制
D、教育
E、多因素相互作用论
- A,B,E
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学校教育与生产劳动相脱离是（）时期学校教
- 世纪有一位法国人说过：“大自然希望儿童在
- 教学研究中的行动必须具有以下特征（）
- 教师最基本的职业权利是（）
- 以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化
- 奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构
- 新课改的核心理念是（）。
- 某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学
- 期待包括（）。
- 筒述小学教师成长与发展的基本途径。
- 在教学过程中，教学的中心环节是（）。
- “现在，我们教育中将引起的改变是重心的转
- 实施素质教育的重点是（）
- 教学是教育工作构成的主体部分，但不是教育
- 人们常说：活到老，学到老。这句话反映了教
- 道德两难故事法的创始人是（）
- 教师职业的最大特点是职业角色的（）。
- 简述德育泛政治化的后果。
- 教“果实”时。教师不仅提供某一果实，还提
- 简述教学中怎样培养学生思考问题的习惯。