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简答题简述我国小学儿童道德判断的特点。
  • 1.从他律到自律（小学儿童的道德判断是从他律（从依靠他人的判断为标准）逐步发展到自律（以自己独立的内在评价为标准）
    2.从效果到动机（小学儿童道德判断的依据是由行为的后果逐步发展到行为的动机，然后达到后果与动机统一的水平.）
    3.从片面到全面（从带有较大的片面性逐步发展到比较全面、客观，从只看现象逐步发展到深入事物的本质。）

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